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余娇娜

意象对话心理师

 


余娇娜

珍珠级意象对话心理师

常驻湖北武汉

 

国家二级心理咨询师

北京林业大学人文学院应用心理学专业,硕士(导师:朱建军)

中国心理学会会员

武汉市教育学会中小学心理辅导委员会理事

武汉市心理卫生协会理事

武汉市中小学教师心理工作室专家

华师心理学院免费师范生和应用心理研究生校外指导老师

中南民大公共管理学院应用心理学课程外聘讲师

武大心理咨询师培训机构外聘讲师

汉川法院外聘心理辅导督导

武大心理咨询师培训中心特聘实操课讲师

中南民大心理学系特聘讲师(讲授心理咨询实操技术与意象对话心理咨询技术)

武汉商贸职业学院和软件工程职业学院讲授心理学课程

为武汉市很多中小学教师做团体辅导

武汉东西湖教师心理工作室督导

省教委组织的心理教师培训讲师

省内很多心理咨询机构心理咨询师培训班实操课讲师

华师心理学院实习导师等。

 

个人成长与受训经历:于2004年师从意象对话心理疗法创始人朱建军教授,运用意象对话技术,进行了近3000小时的自我分析和心灵成长,在人性潜能激发方面获得领悟。主攻临床心理学,并参加了人本及精神心理学的咨询与治疗系统培训,国际表达性艺术治疗大师的专业培训,国际直觉疗法和直觉色彩疗法的培训,心理剧工作坊,亲子教育工作坊,国际儿童教育大师苏珊佩罗的高级《故事治疗》工作坊,台湾的沙游治疗培训等。个人体验以意象对话治疗师的督导为主,并且长期参加精神分析大师施琪嘉老师的团体督导。积累了近5000小时的个体咨询和团体辅导经验,在咨询中运用意象对话疗法、来访者中心疗法、艺术治疗,心理剧技术等。

 

论文发表:

1、2006年9月 论文《日本的死亡文化心理研究》已被核心期刊《山西师大学报》收录,刊号:ISSN1001-5957  CN 14-1072/C;卷号:第33卷;期号:2006年9月;P57-60

2、2007年4月 论文《高校贫困生心理问题分析及对策》已被核心期刊《中共山西省委党校学报》收录;刊号:ISSN1009-1203 CN 14-1237/D;卷号:第30卷;期号:2007年第2期 总第188期;P72-74

3、2009年3月 论文《失眠学生辅导实录—高中生心理辅导个案》被首届全国人本心理咨询与治疗学术大会论文集收录;P85-88

4、2009年7月,论文《意象对话心理咨询技术在高中学生心理辅导中的运用》被教育部中小学心理健康教育专家指导委员会收录进《中小学心理健康教育工作研讨会》湖北省交流材料中; P83-90

5、2010年4月,论文《意象对话在高中学生心理辅导中的运用》被《湖北省2009年教育科研成果集萃》收录;出版号:ISBN 978-7-80708-918-6/G·420;出版社:长江出版社;P387-389

6、2010年9月,论文《意象对话心理咨询技术对高中生抑郁症的心理辅导》收录于湖北省心理学会第十届会员代表大会暨2010年学术年会论文集中。主办单位:湖北省心理学会;P101-102

7、2010年11月,高三心理辅导案例论文《高三时期“贪食症”》发表在《湖北招生考试》,主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN 1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2010年11月号上旬刊 总第287期;P34-35

8、2010年12 月,论文《高中生神经性贪食症的心理辅导个案报告》在《素质教育论坛》教师版发表。《素质教育论坛》主办单位:中央教科所课程教学研究中心 湖北省荆门市教育科学研究所 中国期刊方阵双效期刊;刊号:ISSN 1002-7661  CN42-1078/G4;期号:2010年第12期 总第143期;P13-15

9、2010年12月,学校心理辅导文章《“改错本”还是“改对本”》发表在《大众心理学》;刊号:ISSN 1004-6100  CN 31-1288/G3;期号:2010年12月第220期;P7

10、2011年3月,高三心理辅导案例文章《如何应对高考极点》发表在《湖北招生考试》,并成为本期的主编推荐文章。主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2011年3月号上旬刊 总第299期;P40 

11、2011年4 月,高三心理辅导案例文章《高考压力下的完美主义》发表在《湖北招生考试》。主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2011年4月号上旬刊 总第302期;P36-37

12、2011年9月,高三心理辅导文章《如何降低焦虑指数》发表在《湖北招生考试》,主办单位:湖北省教育考试院; 刊号:ISSN1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2011年9月号上旬刊 总第316期;P35-36

13、2011年11月,论文《中学生完美主义情结浅析》收录于首届中部心理学高峰论坛暨第六届湖北科技论坛专题论坛论文集中。主办单位:湖北省心理学会 武汉心理学会;P153

14、2011年12月,高三心理辅导文章《高考时分,爱情何去何从》,发表在《大学指南》,主办单位:课堂内外杂志社 大学杂志社;刊号:ISSN1673-7164  CN 50-1178/G4;期号:2011年第12期;P64-65

15、2012年01月,高中心理辅导文章《她为何害怕毛毛虫-意象对话探寻青春期的困惑》,发表在《大学指南》,主办单位:课堂内外杂志社 大学杂志社;刊号:ISSN 1673-7164  CN 50-1178/G4;期号:2012年01期;P64-65

16、2012年02月,高中心理辅导文章《梦里花落知多少-从《盗梦空间》到解梦空间》,发表在《大学指南》,主办单位:课堂内外杂志社 大学杂志社;刊号:ISSN 1673-7164  CN 50-1178/G4;期号:2012年02期;P61-62

17、2012年03月,高中心理辅导文章《强迫症到底是什么?》,发表在《大学指南》,主办单位:课堂内外杂志社 大学杂志社;刊号:ISSN 1673-7164  CN 50-1178/G4;期号:2012年03期;P64

18、2012年03月,高三心理辅导文章《高三注意力不集中为哪般》发表在《湖北招生考试》。主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN 1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2012年3月号上旬刊 总第333期;P32-33

19、2012年04月,高中心理辅导文章《我快疯掉了》,发表在《大学指南》,主办单位:课堂内外杂志社 大学杂志社;刊号:ISSN 1673-7164  CN 50-1178/G4;期号:2012年04期;P58

20、2012年05月,高中心理辅导文章《强迫症到底是什么?》,发表在《课堂内外》,主办单位:教育部关工委 中央教科所;刊号:ISSN 1007-4880  CN 50-1079/G4;期号:2012年第5期 总第614期;P56

21、2012年06月,高考心理辅导文章《高考前心理焦虑问题辅导锦囊》,发表在《大学指南》,主办单位:课堂内外杂志社 大学杂志社;刊号:ISSN 1673-7164  CN 50-1178/G4;期号:2016年06期;P62-63

22、2012年9月,高考心理辅导文章《不一样的“高四”,一样的精彩》,发表在《高考金刊》,主办单位:大学杂志社;刊号:ISSN 1007-4899  CN 50-1080/G4;期号:2012年9月号 总第551期;P14-15   

23、2012年10月,高考心理辅导文章《高考的琴弦》,发表在《湖北招生考试》,主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2012年10月号上旬刊 总第351期;P6-7

24、2012年11月,高考心理辅导文章《只有你自己才是一支箭》,发表在《高校招生》,主办单位:中国高教学会招生工作分会 教育部高校学生司指导;刊号:ISSN1671-2293  CN51-1611/G4;期号:2012年第11期 总第293期;P48

25、2012年12月,高考心理辅导文章《断翅的蜜蜂-高三宅生的心理辅导》,发表在《大学指南》,主办单位:课堂内外杂志社 大学杂志社;刊号:ISSN 1673-7164  CN 50-1178/G4;期号:2012年12期;P60-61

26、2013年1月,心理健康文章《警惕身边的“自杀信号”》,发表在《心理与健康》,主办单位:中国心理卫生协会;刊号:ISSN 1005-7064  CN11-387/R;期号:2013年1月号;P48-49

27、2013年1月,心理健康文章《心灵与身体的协奏》,发表在《心理与健康》,主办单位:中国心理卫生协会;刊号:ISSN 1005-7064  CN11-387/R;期号:2013年1月号;P22

28、2013年2月,高考心理辅导文章《正确对待高考抑郁态》,发表在《湖北招生考试》,主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2013年2月号上旬刊 总第361期;P32-33

29、2013年5月,高中心理健康教育文章《关于心理危机预防的思考与实践》,发表在《成才  教育月刊》,主办单位:武汉市教育科学研究院;刊号:ISSN1005-6467  CN42-1090/C;期号:2013年第5期 总第272期;P59-60

30、2013年10月,高考心理辅导文章《敞开你的心扉,接纳他人》,发表在《课堂内外 精华本》,主办:教育部关工委  中国教育科学院;刊号:ISSN 1007-4880  CN50-1079/G4;期号:2013年第10期 总第682期;P56-57

31、2013年11月,心理文章《你完美了吗?》发表在《大众心理学》,主办:华东师范大学;刊号:ISSN 1004-6100  CN 31-1228/G3;期号:2013年第11期 总第255期;P23-24

32、2013年11月,高考心理辅导文章《学校要大大方方开展性教育》,发表在《成才  教育月刊》,主办单位:武汉市教育科学研究院;刊号:ISSN1005-6467  CN42-1090/C;期号:2013年第11期 总第278期;P60-61

33、2014年4月,高考心理辅导文章《做好你自己的教练》,发表在《湖北招生考试》,主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN1008-004X  CN 42-1431/G4;期号:2014年4月号上旬刊 总第396期;P33-34

34、2014年4月,论文《中学生完美主义情结浅析》,发表在《成才  教育月刊》,主办单位:武汉市教育科学研究院;刊号:ISSN1005-6467  CN42-1090/C;期号:2014年第4期 总第283期;P62-64

35、2014年5月,论文《Using image dialogue techniques in psychological counseling of depressed high school student》被第21届IFP世界心理治疗大会暨第二届中国心理治疗大会录用,编入大会论文集;

36、2014年8月,《高中女生的人际关系困惑心理辅导个案》发表在《教育改革与探索》;期号:2014年08期 总第78期;P27-28

37、2014年10月,《育儿笔记及浅思考》发表在《教育改革与探索》;期号:2014年10期 总第79期;P57-60

38、2014年10月,论文《生命不能承受之重-中学生心身疾病的心理辅导》发表在《中小学德育》;刊号:ISSN 2095-1183  CN44-1682/G4;期号:2014年10期 总第46期;P64-66

39、2015年2月,论文《透析梦境,缓解压力》发表在《成才  教育月刊》,主办单位:武汉市教育科学研究院;刊号:ISSN1005-6467  CN42-1090/C;期号:2015年第2期 总第293期;P61-62

40、2015年3月,文章《为什么一到大考就发挥失常》发表在《湖北招生考试》,主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2015年3月号上旬刊 总第424期;P33-34

41、2015年9月,文章《我们真的会爱吗?》发表在《成才  教育月刊》,主办单位:武汉市教育科学研究院;刊号:ISSN1005-6467  CN42-1090/C;期号:2015年第9期 总第300期;P57

42、2015年11月,论文《强迫思维的恶性循环-高中生考试压力的个案报告》发表在第十一届湖北省暨武汉心理学会会员代表大会与2015年学术年会论文摘要集中;P92-

43、2016年4月,文章《高考心态面面观》发表在《湖北招生考试》,主办单位:湖北省教育考试院;刊号:ISSN1008-004X  CN42-1431/G4;期号:2016年4月5日08期 总第456期;P30

44、2016年12月,文章《家长要学会“拥抱”孩子的烦恼》发表在《成才  教育月刊》,主办单位:武汉市教育科学研究院;刊号:ISSN1005-6467  CN42-1090/C;期号:2016年第12期 总第315期;P58-59

 

主编或参编教材及书籍:

1、2008年7月 家庭教育和学校教育书《心理 教育 实用妙方》,作为第二副主编写作内容:华师一附中心理课实录;出版号:ISBN 978-7-5450-0102-0;出版社:陕西人民教育出版社;  本人字数:近5万字(见证明材料) ;

2、2009年4月得到高等教育出版社的写作邀请函:参加教育部立项选题《心理健康》国家规划新教材配套的教学参考用书《心理健康教学参考书》(附光盘)的编写工作,主要负责第二单元的写作任务,已出版;出版号:ISBN978-7-04-026815-7;出版社:高等教育出版社;总字数:530000;本人字数:27000;

3、2010年5月,武汉出版社出版的《阳光素质家庭课堂》,1-3年级(上),1-3年级(下),4-6年级(上),4-6年级(下)教师及家庭课堂用书,作为第三副主编及主要编写人员;出版号:ISBN 978-7-5430-4994-9;出版社:武汉出版社;本人字数:近5万字;

4、2010年12月,作为武汉市教育局教师心理工作室(江南点团队专家)编写《心理健康维护手册》,并且已由武汉市教育局印制,在各个学校发行;

5、2011年,作为第二副主编,编写了国家精品课程《心理健康教育系列-学校心理辅导》教学参考书《学校心理辅导实务:个案分析、活动设计、课程纲要》,并且由人民卫生出版社出版;出版号:ISBN 978-7-117-14301-1;出版社:人民卫生出版社;总字数:392000; 

6、2013年3月,作为第三主编,编写了学校与家庭教育书籍《教育智慧与妙方》,由测绘出版社出版; 出版号:ISBN 978-7-5030-2792-5;出版社:测绘出版社;总字数:282000;

7、2013年7月,参与编写湖北省教育厅关心下一代工作委员会组编的《家有儿女-做一名合格的高中生家长》,主笔第四讲:热爱生活,健康成长;出版号:ISBN 978-7-5622-6184-1;出版社:华中师范大学出版社;总字数:160000;本人字数:6800字;

8、2013年8月,参与编写教育科学出版社出版的《做一个优秀的心理教师》,主笔:我是意象心理老师;出版号:ISBN 978-7-5041-7907-4;出版社:教育科学出版社;总字数:200000字;本人字数:7000字

9、2014年7月,参与编写湖北省义务教育《心理健康教育》系列教科书,担任编委会,并且担任九年级教材主编,参与编写七、八、九年级书籍编写;出版号:ISBN 978-7-5352-6910-2; 出版社:湖北科学技术出版社;-

10、2014年7月,参与编写湖北省普通高中实验教科书《心理健康教育》,担任编委会成员;  出版号:ISBN978-7-5352-6913-3;出版社:湖北科学技术出版社; 

11、2014年12月,参与编写《校园团体辅导方案集》,编写了第七章,第九章和第十一章;  出版号:ISBN 978-7-5603-4232-0;出版社:哈尔滨工业大学出版社;总字数:207000;本人字数:10000字;

12、2015年4月,参与编写《中小学心理健康教育》,编写了第十二章  出版号:ISBN 978-7-5643-3861-9;出版社:西南交通大学出版社;总字数:337000;本人字数:9000。

 

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